为推进导生工作的顺利开展，加强新老导生之间的经验交流，增强新一届导生的工作能力，2020年7月15日下午15时，法学院2020级导生线上交流会于企业微信平台顺利召开。参与此次会议的有我院辅导员温慧娴老师和2019级及2020级全体导生。
会议伊始，温老师对什么是导生做了精确的定义，并对各位导生提出了四点要求，分别是“用心”、“耐心”、“细心”和“自信心”。首先，温老师提到各位导生位于新生工作的第一线，导生的工作态度将直接影响新生对大学生活的观感和态度，“用心“是导生给新生的第一课；其次，由于新生工作有着琐碎化的特点，温老师提出各位导生要有足够的耐心面对繁杂的新生事物，争取做到不骄不躁，稳步完成学院的各项工作；再次，温老师指出，新生工作细节较多，”细心“是导生有条不紊完成工作的重要法宝；最后，温老师认为，作为新生的领路人，导生应当树立较强的自信力，相信自己的能力，”自信心“是导生完成工作的重要前提。同时，温老师提出，导生不是“保姆”，不能包办一切，导生应该帮助新生适应大学生活，帮助新生尽快在大学生活中自立自强。温老师希望各位导生不忘四个“心”的要求，全心全力完成各项工作。
随后，陈晨向导生分享了其在迎新事务中的工作经验。他提出，导生应当做到两个“熟悉”，即熟悉学校各部门的职能和团学各部门的工作分配。同时，导生应当做到四个“安排”，即安排好新生报到、安排好破冰活动、安排好开学教育以及安排好导生新生之间的交流。陈晨对其中的细节做了详细讲述，并提出了具体可行的做法。
社团是大学生活的重要组成。方梓鹏就此讲解了导生应当如何帮助新生平衡学习生活与社团活动。他提出，导生应当了解社团的各项职能和对大学生活的利与弊，要做好新生的社团知识普及工作。同时，导生不能代替新生做出选择，而应当保持中立，引导新生在学习与社团之间做出健康的选择。
温颖介绍了工作中新生学习方面的具体情况。她认为，新生刚刚离开高中的学习环境，对大学的学习生活普遍存在不习惯、难适应的问题。温颖指出，导生应当就自身的学习经历向新生做介绍分享，帮助新生度过学习生的“过渡期”，向新生介绍学校的各项学习制度。对于新生的学习问题，能做到“既问之，则答之“，鼓励新生参与院校举办的各项学术活动，树立远大的奋斗目标。同时，她还就导生如何平衡自己的学习和工作提出了自己的看法。
会议的最后，2019级导生们和老师们就新一届导生提出的问题作了解答。此次导生交流是新一届导生在展开新生工作前的一次热身。希望各位新导生做好相应的计划安排，让新生们充分感受到导生的引导作用。相信各位新导生将不负众望，成为新生合格的“引路人“。
